Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin University Journal of the Faculty of Education
p-ISSN: 1305-5429 - e-ISSN: 1306-7850
© Mersin Üniversitesi
Dergi Arşivi
Cilt 1 - Sayı 2 - Aralık 2005
Cilt 1 - Sayı 1 - Haziran 2005
Mersin Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yenişehir Kampusu, 33169 - MERSİN Tel : +90 (0) 324 341 2416 Faks : +90 (0) 324 341 2823 E-Posta : efd@mersin.edu.tr

| Önceki Sayı - Dergi Arşivi - Sonraki Sayı |
Cilt 2 - Sayı 1 - Haziran 2006
Volume 2 - Issue 1 - June 2006
Başlangıç / Prelims		i-v
Editör’den / Editorial	Emel ÜLTANIR	v
A Study on the Quality of Mersin University School of Foreign Languages English Preparatory Classes’ Final Exam / Mersin Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce Hazırlık Sınıfları Final Sınavının Niteliği Üzerine Bir Çalışma	Ulaş KAYAPINAR	1-11
TÜBİTAK Çocuk Kitaplığı Dizisindeki Kitapların Dış Yapısal ve İç Yapısal Olarak İncelenmesi / An Investigation of the Books in TUBITAK Children Library Series According to Their Lay out Criteria and Content Criteria	Candemir DEMİRCAN	12-27
Türkiye’de İngilizce Öğreniminin Yaygınlaşmasının Nedenleri / The Reasons of the Spread of Learning English in Turkey	Emsal ATEŞ ÖZDEMİR	28-35
Öğretmenlik Meslek Bilgisi ve Tezsiz Yüksek Lisans Programlarının Tutum ve Özyeterlik Açısından Değerlendirilmesi / The Evaluation of the Teaching Certificate Program and the Masters Program without Thesis with respect to Students’ Attitudes and Self-efficacy	Özler ÇAKIR, Adnan KAN, & Önder SÜNBÜL	36-47
Öğretmen Kişilerarası Öz-yeterlik Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması / The Teacher Interpersonal Self-efficacy Scale: Validity and Reliability Study of Turkish Form	Burhan ÇAPRİ & Adnan KAN	48-61
Tükenmişlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması / Turkish Adaptation of the Burnout Measure: A Validity and Reliability Study	Burhan ÇAPRİ	62-77
Üniversite Öğrencilerinin Kullandıkları Kararsızlık Stratejilerinin Problem Çözme Becerisi, Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Fakülte Türüne Göre İncelenmesi / An Investigation of University Students' Indecisiveness Strategies in Level of the Problem Solving Skill, Gender, Level of Class, and Kind of the Faculty	Mehmet E. SARDOĞAN, T. Fikret KARAHAN, & Canani KAYGUSUZ	78-97
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz-yeterlik İnançlarının Cinsiyet, Öğrenim Türü ve Üniversitelerine Göre İncelenmesi / The Investigation of the Pre-service Elementary Teachers’ Science Instruction Self-efficacy Beliefs According to Their Gender, Type of Education, and Universities	Ahmet AKBAŞ & Öner ÇELİKKALELİ	98-110